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宣勇开讲2020级学生思政课:立青年志气,做...
浙外承办浙江省第十届会展策划创意大赛颁奖...
宣勇教授著作获教育部高等学校科学研究优秀...
浙外通过省教育厅、省档案局“规范化数字档...
浙外代表参加浙江省法学会第八次会员代表大会
学术动态
“钱江学者”特聘教授李庆本来校主讲“梅兰...
《走进“一带一路”丛书》阶段成果发布会暨...
著名古文字学家李铁华教授来校主讲“五千年...
“欧洲和中国:全球可持续发展潮流的引领者...
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负数的本质与有理数乘法法则——从数学的角度解析“负负得正”
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积极语用:教学内容和实施途径——一次关于语文教育的专题研讨
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“信息交合法”在物理教学中的实践与反思
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英语书面表达修改检查的有效途径探微
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同伴互评反馈在英语写作评价中的实践
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基于Performance Assessment理论的英语写作教学研究
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感知规律在数学公式教学中的应用与思考
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探究性概念教学中“点·破·立”模式的构建及实践
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初中英语教学中的文化教学
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语文预习案的开发
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以三维教学目标提升习题讲评课有效性
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历史与社会课程中的中外历史整合及其学习指导
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充分开发利用物理错题的教育功能
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历史与社会作业的实效性之我见