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浙外承办浙江省第十届会展策划创意大赛颁奖...
宣勇教授著作获教育部高等学校科学研究优秀...
浙外通过省教育厅、省档案局“规范化数字档...
浙外代表参加浙江省法学会第八次会员代表大会
学术动态
“钱江学者”特聘教授李庆本来校主讲“梅兰...
《走进“一带一路”丛书》阶段成果发布会暨...
著名古文字学家李铁华教授来校主讲“五千年...
“欧洲和中国：全球可持续发展潮流的引领者...
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依标施教：从教材内容到教学内容的一条路径
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基于方法情感的化学实验课再建设
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拓展教材开展化学研究性学习的尝试
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构建＂说题＂系统，促进学生自主反思
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高中英语三维语法教学的实践
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让数学课堂闪烁＂布白艺术＂之光
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生物学教学如何进行＂有效问题＂的设计
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＂六标教学法＂在生物教学中的应用
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高中英语课堂讨论活动设计的问题分析与优化
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播种习惯 收获希望——谈初中生英语学习习惯的培养
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民俗文化在初中写作教学中的渗透
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历史文物与历史教学
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抓住契机 生成智慧——从历史教材中一幅插图谈起
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中学英语网络书面语料的采集