从“举三反一”到“举一反三”——“一次函数”优质课反思
【出 处】:
“举一反三”
优质课评比
一次函数
数学概念教学
反思
青年教师
【作 者】:
毛大平
【摘 要】在我市青年教师数学优质课评比中,一位教师的课给我留下较深的印象.比赛内容是浙江版八上7.3.1“一次函数”.该教师课上得非常轻松,关键是师生互动,学生显得很投入,因此效率高.我认为该老师备课很好地体现了新课改的理念,重视了学生的参与.而在概念引导时又非常好地把握了“举三反一”和“举一反三”的关系,他的成功给我们在数学概念教学中有很多的启发.
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