【出 处】： 创新素养 高中物理 课程建设 培育 创新人才培养 教育实践 认知领

【作 者】： 黄国龙

【摘 要】一、基于创新素养培育物理课程建设的提出为了贯彻国家关于创新人才培养的有关精神，近年来基础教育界积极开展创新人才培养的研究与实践．然而，我们通过文献综述和相关实地考察，结合我校创新教育实践，发现现行高中物理创新教育研究与实践中存在一些问题，比如较多地注重认知领域研究与实践，而缺乏非认知领域的研究与实践，