例谈英语作文师生融入式三步讲评法
【出 处】：
【作 者】：张兵
【摘 要】在融入式讲评课上,师生共同利用思维导图构建文章框架结构,教师示范写作教授写作方法,针对性地解决学生作文中出现的实际问题;学生自评互评、吸收反思并效仿模式、实战操练,掌握写作方法。教学主体双方和教学过程充分融合,激发学生的主体积极性,降低学生英语写作的畏惧感,提升学生练习写作的成就感,最终达到提高学生英语写作水平的目的。
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