教科书辅助资料在高中历史教学中的运用策略
【出 处】：
【作 者】：李海青
【摘 要】前言、资料卡片、知识链接等辅助资料是高中历史教科书的重要组成部分,在补充认知空缺、切入课堂教学、准备命题备考等方面发挥着重要作用。教师将辅助资料与正文部分进行整体性教学设计,可以提升历史内容的完整性和历史线索的明晰度。同时,教师在运用辅助资料进行教学时应注意一些原则,使其真正成为学生历史认知的重要载体。
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